Cценарий

слайды

                                                                                                1 куплет  "ЧЕМУ  УЧАТ  В ШКОЛЕ" 

1. Сегодня у нас необычный день. А чем он знаменателен? Сегодня мы отмечаем день Наума - грамотника. 14 декабря отмечался такой праздник. Наум - грамотник был покровителем ребят - учеников. Вот и поговорки про него сложили. Давайте их прочитаем:

ПОГОВОРКИ  НА  ДОСКЕ Батюшка Наум наведи меня на ум. Пророк Наум наставит на ум. Придёт Наум наведёт на ум.

1

2. 14 декабря - день памяти святого Наума. В народе его окрестили грамотником,  потому что с этого дня начинали детей учить грамоте. Более удобного времени для овладения азами чтения и счёту крестьянину не найти. На полях и огородах все работы закончены.

2

3. В этот день в дом, где был отрок, мальчик 98 лет, приходил дьякон, приносил плётку. Дьяка встречали в доме с почётом и ласковым словом. Отец, держа сына за руку, передавал его учителю с просьбами научить уму-разуму, а за леность наказывать побоями, мать же должна была в это время плакать.

-

4. Дьяк 3 раза ударял мальчика плёткой, с этого начиналось учение. На другой день ученика отправляли к учителю с азбукой и указкой, а мать передавала с сыном подарок для учителя, который состоял из домашних птиц.

Входит Наум - грамотник

3

НАУМ: Здравствуйте, ребята. Да, я - Наум-грамотник. Долгий путь проделал я ,            у многих ребят побывал. С давних пор путешествую.

         А хотите побывать в древнерусской школе?

-

5.                                     Приглашение в школу                            Модзалевский Л.      

Дети! В школу собирайтесь, —

Петушок пропел давно!

Попроворней одевайтесь, —

Смотрит солнышко в окно!

Человек, и зверь, и пташка —

Все берутся за дела;

С ношей тащится букашка,

За медком летит пчела.

Ясно поле, весел луг,

Лес проснулся и шумит,

Дятел носом тук да тук!

Звонко иволга кричит.

Рыбаки уж тянут сети,

На лугу коса звенит…

Помолясь, за книгу, дети!

Бог лениться не велит!

4

Сценка "В древнерусской школе"

1 мальчик: Куда это мы попали?

2 мальчик: Куда хотели, туда и попали - в древнерусскую школ. Вот смотри: стол, лавка, книги. А вон в углу  розги!

1. Ой, мама!

2. О, вон  пацан идёт. Хелло , чувак!

Ваня:  Ванюша я.

1. Саня.

Ваня: Чужеземцы! И одежда чужая, и речь непонятная!

2. Сам ты, блин, чужеземец. Мы наши, славяне, короче.

Ваня: А почему одежда неподобна? И речь непонятна?

1. Мы издалека приехали. Хотим посмотреть, чему вас в школе учат.

Ваня: А чему? Грамоте да счёту. Я азбуку всю знаю, да ещё и складывать  да  вычитать.

2. А можно к вам на урок пойти?

Ваня: Если  отец дьяк позволит.

Дьяк: А вы чьи будете? В ученье книжное явились? А рядиться мне с кем?

1. А зачем рядиться?

2. Договариваться значит.

Дьяк: Что? Дерзить мне? Супротив учителя слово молвить?

1. Простите меня.

Дьяк: То-то, чада.(Даёт книгу) Склады разумеешь? Читай!

2. (ЧИТАЕТ)

Дьяк: Как ты скоро читаешь! Насмехаться пришёл? Собачий сын! Изыди вон! (Хватает за ухо и выпроваживает вон)

НАУМ: Что, чада, понравилось вам в древнерусской школе?

2. Смеётесь?

1. Кошмар! Это у них учитель называется! Чуть что - драться!

НАУМ: А ну-ка расскажите мне, а как вы учитесь?                                                                                                           

5

                                                                                                  ЧАСТУШКИ  ПРО   ШКОЛУ.

6

НАУМ: А  вы ещё на своих учителей обижаетесь! Балуетесь, не слушаете. А если бы они вам  вместо двойки розгу?   Розги (ивовые прутья), которыми наказывали детей. За непослушание ставили и на колени на горох. В старой школе была очень строгая дисциплина. Дети боялись плохо себя вести.

1. Ой, не надо, не надо! Я теперь лучше всех учиться буду!

2. Зато мы всем ребятам такое расскажем!

7

6. В старину учились дети –

Их учил церковный дьяк.

Приходили на рассвете

И твердили буквы так:

7.А да Б – как Аз и Буки,

 В как Веди, Г – Глаголь,

И учитель для «науки»

По субботам их порол.

8.Вот какой чудной вначале

Наша грамота была.

Вот каким пером писали –

Из гусиного крыла.

9. Этот нож не без причины

Назывался «перочинным»,

Очиняли им перо,

Если не было остро.

10.Трудно грамота давалась

Нашим предкам в старину,

А девицам полагалось

Не учиться ничему.

11.Обучались лишь мальчишки.

Дьяк с указкою в руке

На распев читал им книжки

На славянском языке.

8

12. Да, детям грамота давалась нелегко!

13.Обучение в старорусской школе проходило на старославянском языке. Чтобы научиться читать и писать, надо было выучит КИРИЛЛИЦУ. Я думаю, что первые три буквы кириллицы известны все. Славянский алфавит более 3000 лет назад составили Кирилл и Мефодий.

9

12. Букв в азбуке было 44, и назвались они не так , как сейчас. Давайте  назовём их.     

10

14. Сначала надо было выучить названия всех букв, а только потом читать склады. Это было очень трудно. Вот народ и сложил пословицы.

Азбука - наука, а ребятам мука.

Аз, буки, веди - страшны как медведи.

Азбуку учат на всю улицу кричат.

15.  А вот шуточная азбука, которая была раньше популярна у учеников:

Аз - били меня раз, Буки - набрался я муки, Ижица - плётка к гузну движется.

УЧИТЕЛЬ:   Каких букв нет в современном алфавите? Давайте вспомним его.

                                                                                                         ПЕСНЯ "АЛФАВИТ"                                                          

КЛИП

УЧИТЕЛЬ:   Существовали также разные  приметы в учёбе.

16. Во время ученья нельзя есть, а то заешь выученное.

Если учишь по книге, а то окончив, должен её закрыть, иначе всё позабудешь.

УЧИТЕЛЬ:   А ещё алфавит по-другому называют азбукой. Почему?

УЧИТЕЛЬ:   Русский народ был не только работящим, но умел и отдыхать, и веселиться. Вот и мы с вами сейчас проведём конкурсы.

КОНКУРСЫ:

1. Напиши своё имя буквами  кириллицы.(5 чел.)

2. Собери пословицу (5 пословиц - 10 чел.)

3. Отгадай старинные загадки ( 5 загадок - 10 чел.)

УЧИТЕЛЬ:

Очень много смешных историй придумано народом, где высмеиваются неумейки, незнайки, глуповатые люди.

ПОТЕШКИ                                                                     Проигрыши между сценками

17.                                                                                             ПЕСНЯ  О  БУКВАХ

Буква к букве – будет слово,

Слово к слову – речь готова.

И напевна, и стройна,

Музыкой звучит она.

18.Так восславим буквы эти!

Пусть они приходят к детям,

И пусть будет знаменит

Наш славянский алфавит!                                                

19.

Кем мы станем неизвестно,

Наши цели далеки.

Мы дружны. как ноты в песне,

Все твои ученики.

20.

Школа. школа. ты начало

Всех профессии и дорог.

Ты нам верным другом стала,

Чтобы по сердцу занятье,

В жизни каждый выбрать мог7.

НАУМ: Наш праздник заканчивается, но я буду ждать новых встреч с вами.

                                                                                            ПЕСНЯ "ХОЧУ  ВСЁ  ЗНАТЬ"